Feira de Inovação e Tecnologia do UNIFASAR reúne estudantes e atores do ecossistema local de inovação

O Centro Universitário Santa Rita – UNIFASAR promoveu no dia 5 de julho a Feira de Inovação e Tecnologia – TECFIN. O evento reuniu 25 trabalhos apresentados no formato de feira, além de outros 16 projetos no formato de PITCH, desenvolvidos pelos alunos dos cursos de Administração, Engenharia de Produção, Engenharia Civil e Engenharia de Controle e Automação em disciplinas como Projeto Integrador, Teoria da Inovação, Modelagem de Sistemas de Produção e Sistema de Desenvolvimento de Produtos.

A TECFIN foi organizada pelo Departamento de Inovação e Tecnologia do UNIFASAR e destacou-se como um importante espaço para os estudantes compartilharem suas ideias e mostrarem seu potencial criativo e inovador. Os trabalhos apresentados abordaram uma ampla gama de temas relacionados ao empreendedorismo, à inovação e tecnologia, demonstrando a aplicação das Metodologias Ativas de Aprendizagem e a diversidade de conhecimentos presentes no ambiente acadêmico do UNIFASAR.

O evento contou com a participação de atores do Ecossistema Local de Inovação do Alto Paraopeba – INOVAP, que desempenharam o papel de avaliadores dos trabalhos. Entre os avaliadores estavam representantes do SEBRAE, da Prefeitura de Conselheiro Lafaiete, do Hub de Inovação de Ouro Branco – Ouro HUB, do QG da Inovação de Congonhas, da HomeInn Automação e da Socondmind Solutions. A presença desses atores externos ao ambiente acadêmico proporcionou uma avaliação mais abrangente e a troca de conhecimentos entre diferentes setores da sociedade.

Os trabalhos apresentados pelos alunos se destacaram pela qualidade, criatividade e aplicabilidade das ideias propostas. Os projetos demonstraram soluções inovadoras para problemas do cotidiano, abordando temas como sustentabilidade, acessibilidade, mobilidade, otimização de processos e automação. Os estudantes tiveram a oportunidade de expor seus trabalhos, receber feedbacks construtivos e estabelecer contatos com profissionais e empresas atuantes no mercado.

A Feira de Inovação e Tecnologia do UNIFASAR fortalece a relação entre a academia e o mercado, promovendo a interação e o compartilhamento de conhecimentos. Além disso, o evento incentiva o empreendedorismo e a criatividade dos estudantes, preparando-os para os desafios e demandas da atualidade.

O sucesso da TECFIN evidencia o compromisso do UNIFASAR em fomentar a inovação e o desenvolvimento tecnológico, proporcionando aos estudantes um ambiente propício para o aprendizado e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos. A feira consolida-se como um espaço de destaque na região, reunindo estudantes, professores, empresas, instituições parceiras e o Ecossistema Local de Inovação – INOVAP em prol da inovação e do progresso tecnológico.

Com iniciativas como a Feira de Inovação e Tecnologia, o UNIFASAR reafirma seu papel como centro de excelência acadêmica e impulsionador do desenvolvimento regional, preparando profissionais capacitados e engajados com os desafios e oportunidades do mundo contemporâneo.

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Programa Bolsa Permanência: estudantes podem ganhar R$ 1.400 todo mês

Estudantes podem receber R$ 1.400 todos os meses. O benefício é oferecido pelo programa Bolsa Permanência. Saiba mais!

Excelente notícia para estudantes de graduação. Na última terça-feira (13), o Ministério da Educação (MEC) deu como abertas as inscrições para o Programa Bolsa Permanência (PBP). Os contemplados devem receber o valor de R$ 1.400 mensais.

Ao todo, o programa oferece 2.278 novas bolsas para estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica. Desse modo, siga na leitura para saber mais sobre o benefício e como se inscrever.

MEC abre inscrições para o Programa Bolsa Permanência

Criado em 2013, o Bolsa Permanência oferece até 10 mil bolsas simultâneas para auxiliar na jornada dos estudantes da graduação. Dessa vez, o programa deve contemplar novos alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica, dando prioridade aos indígenas e quilombolas.

O MEC destaca querer priorizar alunos de Instituições Federais de Ensino Superior, uma vez que essa é a maior demanda. O ministério também busca analisar a inscrição de estudantes que não foram contemplados em outro momento.

De acordo com a pasta, o principal objetivo do Bolsa Permanência é promover melhores condições aos estudantes pobres. Assim, o auxílio de R$ 1.400 tem a missão de diminuir desigualdades sociais e prestar suporte financeiro para que o aluno conclua sua graduação.

Saiba como se inscrever no programa

Para se inscrever, o interessado, que cumpre com os principais requisitos, deve acessar o Sistema de Gestão da Bolsa Permanência (SISBP) por meio do site. Na plataforma, o estudante encontrará a portaria e maiores detalhes referentes ao processo seletivo. As inscrições vão até o dia 30 de junho.

Cabe lembrar que o Bolsa Permanência é voltado para estudantes de graduação. No entanto, na última semana, durante participação no programa Roda Viva, na TV Cultura, o ministro da Educação, Camilo Santana, destacou que tem desempenhado esforços para a criação de um auxílio de permanência também para alunos do Ensino Médio.

FONTE SEU CRESITO DIGITAL

Trilhas de Futuro: estudantes interessados em aprender novas habilidades e profissões já podem se inscrever

Governo de Minas abre 40 mil vagas em cursos técnicos gratuitos. Catálogo já está disponível e ganhou mais sete opções de cursos

O Trilhas de Futuro está de volta. A partir desta quinta-feira (2/2), os interessados em participar do programa já podem se inscrever em um dos 77 cursos técnicos gratuitos oferecidos nesta edição. O Governo de Minas, por meio da Secretaria de Estado de Educação, abriu 40 mil novas vagas, distribuídas em instituições de ensino públicas e privadas. Os interessados devem se inscrever por meio do site www.trilhasdefuturo.mg.gov.br, até o dia 15/2, prazo final.

A nova etapa o programa é oferecida em mais dez municípios, totalizando 124 onde há cursos disponíveis. Os estudantes contam com ajuda de custo para alimentação e transporte. O catálogo de cursos também ganhou mais sete opções: Planejamento e Controle de Produção, Vigilância em Saúde, Cibersistemas para Automação, Agroindústria, Transporte de Cargas, Internet das Coisas IOT e Celulose e Papel. Os cursos oferecidos e as instituições em que serão ministrados constam no Catálogo de Cursos, divulgado em 30/1. 

Quem pode se inscrever

Estudantes do 2º e 3º anos do ensino médio, das redes públicas e particulares, da Educação de Jovens e Adultos (EJA) – ensino médio, assim como pessoas que já concluíram essa etapa de ensino podem participar do programa. Não há limite de idade para concorrer às vagas, mas o processo de seleção determina critérios de ordem de prioridade e desempate. Todos os detalhes constam na Resolução SEE n°4.794, de 22/11/2022. 

Para realizar a inscrição no Trilhas de Futuro são necessários os seguintes dados:

_ Nome completo do candidato/estudante;
_ Nome social;
_ Data de nascimento;
_ Sexo e raça;
_ Nacionalidade e naturalidade;
_ Endereço completo, inclusive CEP;
_ Telefones de contato;
_ E-mail (se possuir);
_ CPF do aluno;
_ Nome e CPF da mãe/pai ou responsável legal;
_ Declaração se o candidato/estudante possui deficiência;
_ Escolaridade que possui no momento da inscrição;
_ Rede de ensino em que está cursando ou concluiu o ensino médio;
_ Indicação do curso de interesse, do turno, da instituição e do endereço de preferência;
_ Informação sobre ocupação profissional. 

Matrículas

As matrículas dos estudantes selecionados no processo regular serão feitas, presencialmente e direto nas instituições escolhidas, entre os dias 27/2 e 9/3. A previsão é a de que as aulas comecem no mês de abril. Acesse o calendário do programa e confira as demais datas. 

https://www.instagram.com/reel/CoKDhRWMRTJ/embed/?cr=1&v=14&wp=509&rd=https%3A%2F%2Fwww.agenciaminas.mg.gov.br&rp=%2Fnoticia%2Ftrilhas-de-futuro-estudantes-interessados-em-aprender-novas-habilidades-e-profissoes-ja-podem-se-inscrever#%7B%22ci%22%3A0%2C%22os%22%3A1530.9000000059605%2C%22ls%22%3A900.8000000119209%2C%22le%22%3A1453.6000000238419%7D

FOTNE AGÊNCIA MINAS

Prefeitura de Congonhas institui programa de auxílio viagem a estudantes com quase 200% de aumento nas bolsas

A Prefeitura de Congonhas, por meio da Secretaria Municipal de Educação, torna pública a partir desta segunda-feira, 23 de janeiro, a abertura de inscrições para o processo seletivo 001/2023, para o preenchimento das vagas atribuídas ao programa de auxílio viagem ao estudante – PAVE, nos termos da lei nº 2.605, de 12 de abril de 2006. Serão ofertadas 250 vagas para distâncias de até 50 km; 30 vagas para distâncias de 51 km à 100 km; 20 vagas para distâncias de 101 km à 150 km.
O estudante que já frequenta cursos em estabelecimentos de Ensino Superior ou Técnico deverá atender aos seguintes critérios:
Critério 1 – Estar, obrigatoriamente, matriculado em estabelecimento de Ensino Superior ou Técnico, reconhecida pelo MEC.
Critério 2 – Aprovação de 80% das disciplinas cursadas, no período letivo anterior.
Critério 3 – Comprovação de carga horária mínima de 75% de frequência às aulas, no período letivo anterior.

O estudante que não frequentou cursos técnico ou superior no período imediatamente anterior ao da concessão do benefício está isento de cumprir os critérios.

O candidato deverá se inscrever de forma on-line, até o dia 24 de fevereiro, por meio de formulários:

Formulário 01: para estudante que já frequenta cursos em estabelecimentos de Ensino Superior ou Técnico – Link: https://forms.gle/E67W68No3Yte9BCB9

Formulário 02: para estudante que não frequentou Instituições de Ensino Superior ou Técnico no período anterior – Link: https://forms.gle/bvP48WwY7HrBWrwG7

A análise das inscrições será feita pela Secretaria de Educação entre os dias 27/02 a 01/03. Posteriormente será divulgada a lista dos pré-selecionados (01/03), prazo e análise de recursos (02/03 a 03/03), divulgação do resultado após recursos (06/03), apresentação da documentação dos candidatos selecionados (07/03 e 08/03) e divulgação do resultado final (09/03).

PROGRAMA
O PAVE é um programa destinado a cobrir ou complementar despesa com transporte de alunos. É uma concessão de caráter pecuniário criado, exclusivamente, para atender os estudantes residentes no município de Congonhas, os quais frequentam cursos em estabelecimentos de ensino superior ou técnico com sedes em cidades distanciadas do município em até 150 Km.

Por Letícia Tomaino – Comunicação – Prefeitura de Congonhas
Arte: Gustavo Porfírio

Gibis e brinquedos são entregues nas escolas e creches; mais de 7 mil estudantes terão acesso a material que permite o desenvolvimento escolas

A Prefeitura de Congonhas vai disponibilizar brinquedos e gibis para toda a rede municipal de ensino em 2023. Na Educação Infantil e Anos iniciais, mais de 4 mil crianças terão acesso aos instrumentos de auxílio para o incremento da aprendizagem.
O secretário de educação, Rodrigo Mendes, lembra que “os brinquedos são aliados no processo do desenvolvimento das crianças. A utilização deles no ambiente escolar permite o desenvolvimento cognitivo, motor, criativo e social”.
Todos os mais de 7 mil estudantes da creches e escolas públicas do município terão acesso a novos gibis que vão permitir diversas atividades que vão desde a leitura e a interpretação das histórias até a elaboração de diálogos.

Por Letícia Tomaino – Comunicação- Prefeitura de Congonhas
Fotos: Arquivo PMC

Estudantes vencem o maior prêmio da Comunicação brasileira

Alunos do curso de Publicidade e Propaganda do Unipac Barbacena venceram, na tarde da última sexta-feira (09), o Prêmio Expocom Nacional 2022, realizado pela Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom), dentro do 45º Congresso Brasileiro das Ciências da Comunicação (Intercom Nacional), realizado na Universidade Federal da Paraíba (UFPB). O curso conquistou dois troféus nas categorias Embalagem e Design gráfico de identidade. Além das conquistas nacionais, o curso também representou a Região Sudeste do Brasil no Expocom Nacional nas categorias Outdoor e Charge/caricatura/ilustração.
O Prêmio Expocom (Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação) é considerado o Oscar das faculdades de Comunicação no Brasil e é destinado aos melhores trabalhos experimentais produzidos exclusivamente por estudantes no campo da Comunicação. Assim como no Expocom Sudeste, realizado em maio, o curso de Publicidade e Propaganda do UNIPAC Barbacena foi o único de todos os cursos da área em Minas Gerais a vencer o Expocom em 2022.
A embalagem e o Design de Identidade premiados foram desenvolvidos pelos alunos André Fellipe da Silva, a lafaietense Bianca Fabiana de Miranda, Hugo Michel de Melo Pinto e Kethuley Eduarda Ribeiro, da Agência Publicitária Experimental Qualqué Trem. O trabalho “Reformulação de embalagem: Roselanche” foi desenvolvido na disciplina de Design de Embalagens, com a orientação do professor Henrique Kopke. O trabalho buscou modernizar a embalagem do pão de queijo congelado da empresa barbacenense Roselanche, considerado o melhor pão de queijo do mundo, segundo pesquisa do jornalista Tomaz de Alvarenga. Já o trabalho “Design gráfico de identidade local: City Branding da cidade de Desterro de Melo (MG)”, desenvolvido na disciplina de Arquitetura de Marcas, sob orientação do professor Ricardo Rios, produziu uma marca turística para o município de Desterro do Melo, utilizando as ideias da Publicidade e do City Branding. A disputa envolveu produtos desenvolvidos nas cinco regiões do Brasil. No ano passado, alunos da Agência Experimental 4mation representaram a Região Sudeste na categoria Design de Identidade. Neste ano, os agora egressos da Agência 4mation representaram a Região com os trabalhos: Mega Laser: conscientização dos jovens em meio à pandemia (aluna líder: Ana Cristina Puygcerver Santos; orientador: Prof. Ricardo Rios; Categoria PT07 – Charge/caricatura/ilustração); Eu conto a minha história (aluno líder: Pablo Henrique da Costa Silva; orientador: Prof. Ricardo Rios; Categoria PP10 – Outdoor).

Estudantes podem receber 12 parcelas de R$ 100: veja as condições

O MCTI divulgou as regras para credenciamento de competições científicas e acadêmicas para os alunos têm direito à Bolsa Mérito Estudantil.

Após nove meses do Auxílio Brasil, o MCTI (Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação) divulgou as regras para credenciamento de competições científicas e acadêmicas. Desta forma é possível identificar quais alunos têm direito à chamada Bolsa Mérito Estudantil.

O projeto visa identificar alunos de famílias que estejam recebendo o Auxílio Brasil e que, conforme o seu desempenho escolar, poderão receber uma bolsa júnior de iniciação científica. Vale destacar que cada estudante receberá somente uma, mesmo que receba bons resultados em várias competições.

A bolsa é destinada para alunos do ensino fundamental e médio, que se enquadrem em situação de pobreza e extrema pobreza. Então, se você se destacou em competições científicas e acadêmicas nacionais, que sejam sobre educação básica, receberão a bolsa.

Como funciona a Bolsa Mérito Estudantil?

Todos os estudantes que conquistaram medalhas de ouro, prata, bronze e menções honrosas em competições lançadas entre dezembro e janeiro se tornam elegíveis para adquirir a Bolsa de Iniciação Científica no próximo ano.

Quem for contemplado receberá 12 parcelas mensais de R$ 100 e uma única parcela de R$ 1 mil para a família do aluno, totalizando um benefício de R$ 2.200. Conforme a portaria ministerial 6.410, é possível se inscrever nas competições científicas e acadêmicas que tenham cobertura nacional, com apoio ou organização do MCTI. 

O pagamento da Bolsa de Iniciação Científica Júnior é de responsabilidade do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). A divisão das bolsas será feita da seguinte forma: 

Estudantes do ensino fundamental: 50%;
Estudantes do ensino médio: 50%.
Como será realizado o cruzamento de dados?
Os organizadores desses eventos precisam expedir os resultados das premiações aos ministérios para que eles tenham acesso aos alunos ganhadores utilizando o CadÚnico. O A ação será executada pelo Ministério da Cidadania, que é responsável pelo pagamento do Auxílio Brasil.

Caso não encontrem estudantes para receber as bolsas de acordo com as competições que forem credenciadas, elas serão dividas igualmente para as outras competições. Será considerado o critério de ordem de envio das informações ao MCTI (Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação).

FONTE SEU CREDITO DIGITAL

Saiba como estudantes podem renegociar dívidas do Fies  

Débitos poderão ser parcelados com até 99% de desconto 

A partir desta quinta-feira (1º), estudantes que contrataram o Financiamento Estudantil (Fies) na Caixa Econômica Federal poderão renegociar as dívidas. O banco lançou o aplicativo Fies Caixa, que permitirá o refinanciamento das parcelas em atraso com até 99% de desconto.

Além da renegociação de dívidas, o aplicativo permite a consulta aos principais dados do contrato e a geração de boletos. Por meio da plataforma, o estudante poderá verificar se seu contrato está apto para renegociação, simular as opções e aderir às condições mais adequadas ao seu perfil.

O aplicativo Fies Caixa está disponível para download a partir de hoje, para dispositivos móveis (smartphones e tablets) dos sistemas Android e iOS. Segundo a Caixa, cerca de 1,85 milhão de clientes poderão consultar os dados, dos quais 1,2 milhão poderão renegociar a dívida pelo aplicativo.

A renegociação poderá ser pedida até 31 de dezembro deste ano e seguirá as regras da Resolução 51/2022, publicada em julho e que permite o parcelamento dos débitos com descontos de 12% a 99%, dependendo do tempo de atraso.

Estudantes com as parcelas em dia poderão quitar o saldo restante do financiamento com 12% de desconto. Além do aplicativo da Caixa, os acordos poderão ser firmados no site do Fies.

Passo a passo

Ao abrir o aplicativo, o estudante deve escolher a opção Renegociação FIES e seguir os passos abaixo:

• Verificar se o contrato está apto para renegociação;

• Conferir os dados do contrato;

• Simular os tipos de renegociação disponíveis;

• Confirmar os dados da renegociação;

• Aceitar o termo aditivo e aderir à renegociação;

• Emitir o boleto de entrada.

A renegociação será efetivada somente após o pagamento da primeira parcela. O aplicativo fornece outros serviços. No campo Meu FIES, o estudante pode verificar um resumo dos dados do contrato. A opção Boleto permite a visualização e a geração do formulário das parcelas em aberto. No botão Perfil, aparecem os dados cadastrados no Fies.

FONTE ITATIAIA

Estudante é encontrado morto dentro de cela de delegacia

Charles dos Reis havia sido detido após uma briga com seu namorado, em Mariana, na noite de sábado (20)

O estudante Charles Wallace dos Reis Aguiar (23), aluno de História na Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop), foi encontrado morto na madrugada do domingo (21), na Delegacia Policia Militar de Ouro Preto, enforcado com um tirante para canecas.

Segundo a Polícia Militar, Charles, que era negro, gay e militante de movimentos sociais, foi detido após uma discussão com seu namorado, na noite de sábado (20), em Mariana, quando ele teria desacatado os policiais chamados para apartar a confusão. Levado para a Delegacia de Ouro Preto, Charles foi colocado em uma cela, vindo a ser encontrado, momentos depois, já sem vida. 

Apesar de a polícia sustentar a versão de suicídio, amigos, Ufop, instituições estudantis e figuras políticas cobram maiores explicações sobre o caso, que consideram pouco esclarecido.

‘Ele estava machucado’

Segundo uma fonte próxima de Charles, ele ser um homem negro e gay pode ter influenciado na forma em que foi tratado pelos policiais. Além disso, segundo a mesma fonte, ele foi encontrado com o rosto machucado.

‘O Charles tinha uma tatuagem do símbolo do Comunismo no braço somado ao fato dele ser negro, gay e estar brigando com o namorado, faz com que qualquer coisa que ele tenha falado à polícia já dê o aval de um tratamento mais bruto. Ele estava todo machucado no rosto, então eu acho que ele apanhou. Ele deve ter apanhado bastante.’ 

Charles estar com o tirante de canecas numa cela também gerou críticas da fonte. 

‘Como você prende uma pessoa numa cela com um tirante de canecas, cadarço do tênis e não tira isso da pessoa? Isso é protocolo. Acho que a maneira como qlideram com ele, faltou protocolo.’ 

Uma outra fonte chegou a afirmar que os policiais sabiam da existência do tirante, sendo ele devolvido ao Charles.

‘No caminho para Ouro Preto, o tirante estava na frente da viatura, com os policiais. Ao descer da viatura, o cordão chegou a cair no chão, mas o próprio policial o colocou no bolso de Charles. Não sabemos se o PM esqueceu de pegá-lo antes de levar o Charles para a cela.’

Versão da Polícia Militar

Procurado pelo Estado de Minas, o 52º Batalhão de Polícia Militar, que opera nas cidades de Mariana e Ouro Preto, respondeu que “em casos de autoextermínio, não fazemos a divulgação de dados da ocorrência.”

Apesar da negativa, um policial que esteve de plantão no dia da morte de Charles deu uma declaração ao site Agência Primaz, onde narrou a versão da polícia na dinâmica dos fatos.

Segundo o PM, a guarnição foi acionada para conter uma discussão acalorada, com agressões físicas, numa travessa entre as ruas Wenceslau Brás e Marquês de Pombal, ambas em Mariana, por volta das 20h30 do sábado (20). Chegando ao local, os policiais encontraram Charles e seu namorado e conversaram com ambos, até que os ânimos se acalmassem. Quando a briga foi apartada, o namorado de Charles saiu da cena e os policiais então deixaram o local.

Na versão do policial, em seguida, pouco depois, houve outro chamado para as proximidades e outra viatura foi destacada para o local. Chegando lá, os dois estavam novamente em discussão. Os policiais mais uma vez apartaram a confusão e o namorado de Charles teria entrado em uma casa. Quando a viatura se afastou novamente, os policiais afirmaram ter ouvido gritos e voltaram ao local.

Os PMs disseram que ao tentarem apartar novamente a briga, Charles teria desacatado um dos militares, que deram voz de prisão ao jovem. O namorado de Charles e uma amiga voltaram para a rua e todos foram encaminhados, primeiro à Policlínica de Mariana, para a realização de exames de corpo de delito, onde, de acordo com a polícia, Charles teria ameaçado um policial, além de ter resistido à prisão. ‘Essa é a última prisão que você irá fazer’, teria dito o estudante.

Em seguida, o policial afirmou que os envolvidos foram levados para a Delegacia de Ouro Preto. Lá a ocorrência começou a ser lavrada e Charles foi conduzido para uma cela, enquanto o namorado e sua amiga ficaram no pátio da Delegacia.

Durante os procedimentos, a Polícia Militar afirmou ter feito a revista no rapaz, encontrando em seus bolsos um celular e um maço de cigarros. Sobre o tirante, a PM afirmou que o jovem não estava com nenhuma caneca e que a revista foi padrão e que o cordão poderia ter sido escondido nas roupas do jovem.

Charles então teria ficado na cela enquanto os procedimentos padrão da PM eram feitos. De acordo com a versão policial, um militar foi até a cela de Charles duas vezes para ver se estava tudo bem e na terceira, teria encontrado o estudante já sem vida. A polícia afirmou que o Samu foi chamado, mas nada pôde ser feito. 

Segundo a versão policial, o período entre a chegada na delegacia e a morte de Charles foi de, aproximadamente, uma hora, pois eles deram entrada pouco depois das 1h da manhã do domingo (21) e o jovem foi encontrado sem vida às 2h30.

Nota da Ufop

Em nota, a Ufop prestou solidariedade a amigos e familiares de Charles e afirmou que “A Administração Central está solicitando mais informações sobre o ocorrido, assim como uma apuração rigorosa para que não haja dúvidas sobre os fatos.”

Leia a nota da Ufop na íntegra: 

“É com pesar que a Universidade Federal de Ouro Preto comunica o falecimento de Charles Wallace dos Reis, aluno do curso de História.

Charles faleceu neste domingo (21), em Ouro Preto, em circunstância ainda não esclarecida. A Administração Central está solicitando mais informações sobre o ocorrido, assim como uma apuração rigorosa para que não haja dúvidas sobre os fatos.

O Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) se manifestou em nota:

É com extremo pesar e luto que comunicamos a perda de nosso querido aluno Charles Wallace dos Reis. Neste momento de dor, em que buscamos entender ainda o que aconteceu, o ICHS manifesta solidariedade aos familiares, aos amigos mais próximos que com ele conviviam na República Cangaço e, também, aos alunos do Instituto, expressando as mais sinceras condolências. Que possamos nos restabelecer da dor e, juntos, nos fortalecer”.

A comunidade acadêmica se solidariza com familiares e amigos.”

Pedido de informações

A reportagem do Estado de Minas entrou em contato com a Universidade Federal de Ouro Preto buscando saber quais foram as atitudes tomadas pela Administração Central da instituição acerca do caso. De acordo com a Assessoria de Comunicação da Ufop, a universidade contactou a OAB-MG e a Comissão de Direitos Humanos da OAB para prestar apoio jurídico aos familiares. 

‘Informamos que foram feitos contatos com o vice-diretor da OAB-MG, Subseção de Ouro Preto, Lucas de Assis Sena Santos, para que a entidade pudesse fazer acompanhamento junto à família do jovem, assim como atuar com a Comissão de Direitos Humanos da OAB-MG/Ouro Preto para verificar o ocorrido na Delegacia.’

Além disso, a instituição buscou apoio da Comissão de Diversidade Sexual e Gênero da OAB-MG e, segundo ela, foi procurada pela Comissão de Direitos Humanos da Assembleia Legislativa de MG.

‘Também foi feito contato com o professor Alexandre Bahia (UFOP), vice-presidente da Comissão de Diversidade Sexual e Gênero da OAB-MG, solicitando também apoio para verificação do ocorrido. A partir desse contato, fomos procurados pela Comissão de Direitos Humanos da Assembleia Legislativa de MG, a partir de assessores parlamentares da presidenta da comissão, deputada Andreia de Jesus, que ofereceu apoio para a família e reforço na solicitação de explicações.’

De acordo com a Ufop, familiares e moradores da república onde Charles morava também foram procurados pela instituição, sendo colocados em contato com as comissões que acompanham o caso. Também foram pedidas informações adicionais para a Polícia Militar.

‘Internamente, por meio da Pró-reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis (Prace), que participou de todas as mediações citadas, foram realizadas reuniões com família do estudante para prestar condolências e colocá-los em contato com as comissões que estão acompanhando o caso, ocorrendo o mesmo com os moradores da República onde o aluno morava. Ainda, via Reitoria, está sendo encaminhado ofício para o Delegado Regional de Ouro Preto solicitando informações sobre o falecimento do aluno ocorrido nas dependências da Delegacia.’

Charles era estudante do ICHS Ufop, localizado em Mariana(foto: foto: Reprodução/Redes Sociais)

“Justiça por Charles”

Outra das manifestações acerca do caso partiu do Centro Acadêmico de História da Universidade Federal de Ouro Preto (Cahis), que, em nota, prestou condolências, mas também cobrou explicações e “justiça por Charles”. No texto, o Cahis ainda afirma que repudia “qualquer atitude racista e homofóbica que pode ter conduzido a situação da maneira em que se deu”. 

A reportagem do Estado de Minas conversou com o Cahis, que cobrou uma investigação minuciosa do caso.

‘A gente precisa cobrar das autoridades que elas façam uma investigação mais apurada. Quem garante que foi um suicídio? Temos acolhido familiares e a república onde Charles morava e pretendemos levar as lutas e pautas de Charles adiante. Ele era do Cahis. É algo muito triste.’ 

O CA ainda criticou o abuso policial recorrente no Brasil.

‘Sempre que vemos notícias de jovens que morrem pela PM ficamos revoltados e tudo mais, mas assim, quando acontece com um dos nossos a gente vê muito mais nitidamente o tamanho e a gravidade desse problema. Pode sim existir racismo e homofobia incluídos. A gente vive no Brasil, é muito preconceituoso. A questão é o abuso de poder. Sob tutela deles o corpo aparece morto? As coisas estão muito confusas. A gente não sabe o que aconteceu dali pra dentro’

Leia a nota do Cahis, na íntegra:

 ‘Primeiramente, diante do falecimento de nosso querido amigo Charles Wallace Dos Reis Aguiar, gostaríamos de desejar nossos sentimentos à família e à República Cangaço.

O CAHIS (Centro Acadêmico de História), a UFOP (Universidade Federal de Ouro Preto), o movimento político e a educação brasileira perdem uma pessoa de muita força e coragem, que não se calava diante das injustiças e que tinha pela frente um futuro de muitas conquistas.

Charles dava a vida pelas causas e vivia por elas, para honrar sua enorme força e coragem, levaremos suas lutas adiante. Sempre foi quem era, pura e verdadeiramente; cheio de vida, de um carisma e caráter admiráveis. Nunca deixou de acreditar e lutar pelo que lhe cabia.

Nós exigimos justiça por Charles! Exigimos que o caso seja investigado a fundo e melhor esclarecido; não aceitaremos sermos reprimidos pela Polícia Militar, pela força que deveria nos proteger.

Repudiamos qualquer atitude racista e homofóbica que pode ter conduzido a situação da maneira em que se deu. Em um mundo onde ser preto, gay e politizado é o mesmo que segurar um alvo, viver é um ato de insurreição.

Charles, presente!

https://www.instagram.com/cahis.ufop/?utm_source=ig_embed&ig_rid=85493e49-1164-4f6a-b915-edce01e1a600

Comissão de Direitos Humanos

Apesar da versão policial, familiares e órgãos políticos não se mostram satisfeitos com as explicações. A Deputada Estadual Andréia de Jesus (PT/MG), Presidenta da Comissão de Direitos Humanos na Assembleia Legislativa de Minas Gerais, publicou em seu Twitter sobre o caso, afirmando que “A família do jovem tem dúvidas sobre a hipótese de suicídio e exige que o Estado explique o motivo pelo qual alguém sob sua responsabilidade tenha morrido sem explicação.”

A deputada ainda falou sobre os próximos passos da Comissão de Direitos Humanos, veja as declarações de Andréia na íntegra:

‘DENÚNCIA

#ComissãodeDireitosHumanos

Recebemos denúncias de que, no último dia 20, por volta de 20:30, um jovem negro homossexual foi conduzido pela polícia, após uma suposta briga com seu namorado, e depois foi encontrado morto.

Este triste fato teve início na cidade de Mariana/MG e terminou em uma delegacia de Ouro Preto/MG. Segundo relatos, às autoridades disseram que ele se enforcou, mas não deram as explicações devidas.

A família do jovem tem dúvidas sobre a hipótese de suicídio e exige que o Estado explique o motivo pelo qual alguém sob sua responsabilidade tenha morrido sem explicação. 

Assim que recebeu a denúncia, a Comissão de Direitos Humanos:

1- Conversou com Universidade de Ouro Preto – Professor Alexandre Bahia e Pró-Reitora Natalia Lisboa;
2- Informou aos representantes do representante – CELLOS e Abglt;
3- Ligou para a família e prestou solidariedade;
4- Recebeu o Boletim de Ocorrência;
Agora, é fazer ofícios, cobrar das instituições e pensar em mais ações.
Seguimos atuando e cumprindo nosso papel.’

Posicionamento da Polícia Civil

Em sua versão à Agência Primaz, a Polícia Militar afirmou que as investigações da morte ficariam a cargo da Polícia Civil. O órgão emitiu nota sobre o caso. Veja: 

“A Polícia Civil de Minas Gerais (PCMG) informa que a perícia esteve no local fazendo os levantamentos necessários que irão subsidiar a investigação que apura a morte de um detento em uma cela em Ouro Preto nesse domingo (21/8). O corpo foi encaminhado ao Posto Médico-Legal, onde foi submetido a exames. Um inquérito foi instaurado para apurar a causa e circunstâncias da morte.”

O laudo da morte tem prazo de até 30 dias para ficar pronto.

O namorado de Charles não foi encontrado para dar sua versão dos acontecimentos.

FONTE ESTADO DE MINAS

Estudante de odontologia é encontrado morto após seis dias 

O estudante de odontologia Gabriel Lucas de Oliveira Gonçalves, de 23 anos, foi encontrado morto nessa segunda-feira (22) em Ribeirão das Neves, na região Metropolitana de Belo Horizonte. A informação foi confirmada na manhã desta terça-feira (23) pelo pai do jovem, Lenielso Gonçalves. A família não divulgou detalhes do ocorrido. “Infelizmente, nós não tivemos êxito com pela busca com o vida pelo Gabriel. Nós encontramos ele sem vida. Colocamos na mão de Deus. Essa perda vai doer muito por muito tempo”, disse.

Ele estava desaparecido desde a última terça-feira (16) quando saiu para trabalhar e não retornou mais ligações e mensagens de familiares. Gabriel morava no bairro Jardim Vitória, na região Nordeste da capital mineira, e trabalhava com cobrança de carnês em bairros da região. Ele usava o dinheiro para pagar sua faculdade.

A Polícia Civil informou, por meio de nota, que o corpo foi encontrado na noite de ontem pela equipe da Divisão de Referência da Pessoa Desaparecida (DRPD).

“Familiares, inclusive, acompanhavam as buscas quando o corpo de Gabriel foi encontrado. A investigação sobre a morte do jovem segue em andamento e será realizada pela Delegacia de Homicídios em Ribeirão das Neves”, informou.

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