A Secretaria Municipal de Educação de Conselheiro Lafaiete apresentou, nesta segunda-feira (18), detalhes sobre o planejamento de expansão da rede de ensino em tempo integral. Em resposta a um requerimento da vereadora Damires Rinarlly Oliveira Pinto, a pasta destacou investimentos em infraestrutura e estratégias para reduzir a demanda reprimida na Educação Infantil.
Novas obras e ampliações
Entre as ações anunciadas, o município foi contemplado pelo Novo PAC para a construção de uma creche no bairro Novo Horizonte e de uma escola no bairro Sagrada Família, ambas focadas no atendimento em tempo integral. Além disso, a prefeitura planeja a ampliação da Escola Municipal Marechal Deodoro da Fonseca (Anexo II), com a previsão de criar 120 novas vagas para creche já no segundo semestre de 2026. O município também busca alugar dois imóveis para expandir o atendimento de Educação Infantil.
Alimentação e acompanhamento pedagógico
A rede municipal reforçou que a alimentação escolar segue as diretrizes do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). Estudantes em tempo integral recebem quatro refeições diárias — desjejum, almoço, lanche da tarde e jantar — com cardápios elaborados por nutricionistas para garantir 70% das necessidades nutricionais diárias. Segundo a Secretaria, o desempenho pedagógico é acompanhado de forma sistemática, e o quadro de profissionais é considerado suficiente para atender às unidades escolares.
Demanda por vagas
Atualmente, o maior gargalo da rede educacional de Conselheiro Lafaiete concentra-se nas creches. Os dados oficiais apontam listas de espera significativas, como no Maternal I, com 311 crianças aguardando vaga, e Maternal II, com 254. A secretaria informou que, ao longo de 2026, parte dessas solicitações já foi atendida, com 185 crianças contempladas no Maternal I e 78 no Maternal II, por exemplo.
O planejamento da Secretaria de Educação também inclui a ampliação do tempo integral para mais duas escolas da zona rural a partir de 2027, visando fortalecer o aprendizado e oferecer suporte pedagógico ampliado aos alunos de turmas multisseriadas.