Governo de Minas concede evolução de carreira a mais de 10 mil servidores da educação em 2023

Neste ano, mais de 5 mil servidores tiveram a progressão concedida e outros 4,5 mil já foram promovidos

A lista dos servidores da Educação que serão contemplados pelas promoções e progressões de carreira já pode ser consultada no Diário Oficial de Minas Gerais. Esta foi a quarta lista publicada em 2023, totalizando mais de 10 mil servidores beneficiados no período de janeiro a abril. 

Ao final de 2022, mais de 15 mil servidores foram promovidos e mais de 30 mil tiveram as progressões publicadas. A lista de servidores contemplados está publicada no Jornal Minais Gerais de 18/4, na página 23. Para acessar, clique aqui

A iniciativa busca reconhecer e valorizar o empenho e o esforço dos servidores que cumprem os requisitos legais para a evolução. O plano das Carreiras dos Profissionais de Educação Básica foi estabelecido pela lei n° 15.293/2004 e define a evolução nas carreiras dos servidores efetivos da Secretaria de Estado de Educação (SEE), por meio de progressões e promoções. 

O impacto de cada progressão e promoção no valor da remuneração do servidor é um acréscimo de 2,5% e 10%, respectivamente. 

As progressões são horizontais, com mudanças de grau na carreira, e os critérios para concessão são: estar em efetivo exercício, ter cumprido o interstício de dois anos de efetivo exercício no mesmo grau e ter recebido duas avaliações de desempenho individual satisfatórias desde progressão anterior (70% ou mais). 

Já as promoções são verticais, com mudanças de nível na carreira, e os critérios para concessão se dão por: estar em efetivo do exercício, ter cumprido o interstício de cinco anos de efetivo exercício no mesmo nível, ter recebido cinco avaliações de desempenho individual satisfatórias desde progressão anterior (70% ou mais) e possuir a escolaridade mínima exigida para o nível imediatamente superior. 

Para que a evolução na carreira ocorra, os dados do servidor no Sistema de Administração de Pessoal (Sisap) devem estar atualizados. Essa atualização cabe às Superintendências Regionais de Ensino. 

A publicação feita no dia 15/4 foi a quarta de 2023, com previsão de publicações mensais até o final do ano. 

Deputado Leleco Pimentel(PT) propõem a realização de um seminário para debater sobre a Educação do Campo em Minas Gerais na ALMG

Foi encaminhado nesta quinta-feira (12/4) à Comissão de Educação da Assembleia Legislativa de Minas Gerais-ALMG, oficio 19/2013 de autoria do Deputado Leleco Pimentel (PT), solicitando a realização de um seminário para debater sobre a realidade Educação do Campo no estado de Minas Gerais  e a minuta do PL 276/2023 da deputada Maria Clara(PSDB) que dispõe sobre a política estadual de educação de campo  no meio rural. Leleco aproveitou também para anexar, o PL 511/2023 de sua autoria que cria o Marco Regulatório da Educação do Campo, das Águas, das Florestas que trabalham com a Pedagogia da Alternância e equiparando as Escolas Famílias Agrícolas às escolas públicas. Segundo Leleco, foi criado um grupo de trabalho para auxiliar nas tratativas na  construção do  seminário.

João Vicente, presidente da Associação Regional da Escola Família Agricola-AREFA

Para João Vicente, presidente da Associação Regional da Escola Família Agricola-AREFA, entidade mantenedora da EFA-Dom Luciano, escola localizada na comunidade Boa Vista, zona rural de Catas Altas da Noruega, a realização de um seminário para debater a Educação do Campo e a Pedagogia de Alternância a nível estadual é de suma importância para as EFAs em Minas Gerais que vem sofrendo com o descaso do Estado em não reconhecer o papel pedagógico e social que as Escolas Famílias Agrícolas jogam na formação das crianças e jovens do campo e parabeniza o  Deputado Leleco Pimentel pela iniciativa.

Ensino e Educação: qual a importância do estágio curricular para o universitário?

Uma das maiores decisões e, por que não desafios, da vida de uma pessoa é a etapa onde é necessário optar e escolher uma área de atuação, algo para se fazer profissionalmente, uma carreira e uma trajetória profissional a se seguir.

Tudo isso tende a se iniciar por volta dos vinte anos, onde jovens realizam a prova do vestibular para atuar em curso superior, ou após se formarem no ensino médio, ingressam diretamente no mercado de trabalho.

Esta é a realidade de grande parte dos jovens do país, começar sua trajetória profissional e através do ingresso direto no mercado de trabalho após a formatura no ensino médio, ou o ingresso em alguma modalidade de curso superior, por exemplo.

No entanto, a grande razão pela qual muitos jovens optam pelo ingresso direto no mercado de trabalho, além da questão social e econômica, é não ver uma utilidade para estes anos a mais de estudo. Logo, por que fazer um curso superior, quando se pode trabalhar?

Com este conflito em mente, é essencial explicar alguns pontos essenciais sobre a universidade que podem ser capazes de capacitar um profissional em uma maneira extra-classe.

Especificamente, o estágio curricular necessário para a conclusão de um curso superior é um dos elementos mais importantes para capacitar o estudante a se tornar um profissional de ponta, com uma grande redes de contatos e maiores pretensões salariais.

Por isso, na reportagem de hoje iremos ver um pouco mais sobre o papel do estágio curricular, da importância do relatório de estágio supervisionado pronto para ser transformado em uma tese ou um projeto e até nos benefícios do estágio curricular.

O contato prático com uma área de especialização

O primeiro benefício e mais óbvio de um estágio curricular é o contato prático em uma área de especialização dentro do curso superior escolhido, seja ele na área de pedagogia, de administração ou de enfermagem.

O estágio curricular é essencial para a capacitação de um profissional que irá atuar na área, podendo ser um elemento que diferencia de maneira drástica um bom profissional de um profissional razoável.

Isso ocorre por uma série de razões, mas a principal delas é o contato prático na área, mas fora este contato podemos também elencar:

  1. Noção de processos da área
  2. Escolha de uma área de atuação
  3. Relacionamento profissional
  4. Trabalho em equipe
  5. Lidar com prazos

Além disso, o aluno que realiza um estágio obrigatório é responsável por desenvolver um relatório de atividades práticas enquanto estagiário, o que pode ser também importantíssimo para aprimorar a qualidade de escrita e comunicação profissional.

Só por estes fatores o estágio curricular já seria importantíssimo para o desenvolvimento profissional, mas existe uma grande gama de pontos onde o estágio curricular, como dito anteriormente, pode ser responsável por formar um profissional qualificado.

A rede de contatos e o surgimento de oportunidades

Outro ponto onde o estágio curricular é um elemento diferencial na hora de ter oportunidades de emprego e possibilidades de trabalho na sua área de atuação é no estabelecimento de uma rede de contatos com outros pesquisadores.

Isso ocorre pois enquanto estagiário, a unidade onde o aluno está estagiando geralmente participa de congressos, palestras, seminários e outros eventos onde há a participação massiva de pesquisadores nacionais e internacionais que atuam na mesma área.

Isso pode representar o surgimento de diversas oportunidades presentes e futuras para o profissional, tanto de auxiliar em projetos de pesquisa quanto até uma possível atuação no exterior, que é o sonho de muitos.

Com isso, outro ponto extremamente atrativo por trás da realização de um estágio curricular enquanto aluno do ensino superior é justamente o estabelecimento desta rede de contatos com outros profissionais, pesquisadores e técnicos da área.

A realização de um relatório técnico de estágio

Por fim, como vimos juntos no início da reportagem, um dos grandes elementos de importância na participação de um estágio obrigatório é a realização do tão temido relatório de estágio curricular.

Isso ocorre pois, na realização deste relatório, o estagiário tem contato com o desenvolvimento de um documento que necessita de uma introdução, uma conclusão e dados pautados em um modelo de pesquisa adequado.

Desta maneira, o estágio e o departamento de atuação do estudante são o ambiente ideal para se desenvolver de maneira profissional.

Além disso, se o aluno desejar seguir na carreira acadêmica, ou seja, na pesquisa científica, os benefícios do estágio são imensuráveis, como por exemplo entender as normas da ABNT, compreender de forma adequada as citações para relatório, montar um projeto de estágio e escrever um resumo de suas atividades profissionais de forma técnica.

Desta forma, como viemos afirmando e constatando ao longo da reportagem, o estágio curricular obrigatório é um elemento extremamente responsável pela formação de um profissional que almeja maiores oportunidades.

Prefeitura de Lafaiete avança com obras e reformas e investimentos na área de educação

A construção de novas escolas e reforma de unidades escolares estão em andamento, ganhando novos espaços, amplos, confortáveis e seguros. Salas para educação inclusiva estão sendo criadas em todas as escolas. Novos equipamentos, brinquedos e mobiliários pedagógicos, mais modernos e didáticos estão sendo adquiridos para melhor atendimento. Com as novas instalações o número de vagas vem sendo ampliado, oferecendo mais oportunidades para nossas crianças.
Várias escolas passam por reformas e adequações para melhor atendimento, dentre elas: Doriol Beato; Marechal Deodoro, que agora ganhou o anexo II localizado nas instalações do CES; Paraíso da Criança, no centro, creche no bairro Museu e Alfredo Laporte II, que vai ganhar novo prédio no bairro Santa Cruz, região da Barreira. No bairro Siderúrgico a construção de uma escola está se tornando realidade e no final do ano estará pronta para atender a mais de 900 alunos, num investimento de mais de 7 milhões de Reais. Outra nova unidade escolar: O novo prédio da Escola Meridional tem previsão de entrega para o próximo mês. Para o Prefeito Mário Marcus esses investimentos e obras são fundamentais para a valorização de alunos e profissionais da rede municipal de ensino. “Ressalto que a educação é uma das áreas que merece uma atenção especial da administração municipal”, declarou o prefeito.

Espaço Maker trará mais descoberta, inovação e criatividade para a Rede Municipal de Educação de Congonhas

É papel fundamental da escola preparar o aluno para o mundo moderno que, querendo ou não, é ditado pelo uso constante da tecnologia. Com crianças e adolescentes cada vez mais antenados, é necessário uma evolução no modo de ensinar e aprender.

Em Congonhas, o Governo Municipal, por meio da Secretaria de Educação – Semed, se preocupa com o ensino de qualidade, mas mais do que isso, facilitar o aprendizado e aumentar o interesse por parte dos alunos.

Em 2023 os alunos da Rede Municipal receberam novos materiais pedagógicos da Semed em parceria com o Sistema Etapa Público, que tem o objetivo de inovar a forma de ensino através de diversas possibilidades para os professores e para a educação de forma geral.

Além do novo material, Portal Pedagógico, novos uniformes, a educação conta a partir desta quarta-feira (01), com uma interação que trará oportunidades diferenciadas para todos os alunos. O Espaço Maker, projeto pioneiro que está localizado na Praça da Rodoviária do Município, possui diversos maquinários, impressoras 3D e tecnologias que serão desenvolvidas por todos os alunos.

“Recebemos hoje esta nova forma de aprender. Estar na escola com as práticas de ensino adotadas, juntos aos professores se faz necessário para um aprendizado de qualidade, mas sair da rotina e usar a criatividade para desenvolver peças, produtos, é essencial para o desenvolvimento intelectual e emocional dos nossos estudantes. O Espaço Maker é um projeto que veio agregar este novo modelo pedagógico em nossa cidade”, relatou Cláudio Antônio de Souza, Prefeito Municipal.

A parceria da Semed com o Sistema Etapa Público permite uma educação com novos recursos e ferramentas. De acordo com o Secretário da Educação, Rodrigo Mendes, “o Espaço Maker é um projeto inédito na nossa cidade. Nossos professores da Rede Municipal terão a oportunidade de trazer os alunos até o container e trabalhar a criatividade de cada um, ao ar livre e saindo da rotina de sala de aula com conteúdos interativos contribuindo para tornar o processo de aprendizagem mais efetivo. Todos os alunos terão acesso a este espaço. Este pioneirismo traz uma nova forma de ensinar e aprender”, explicou Rodrigo.

O Espaço Maker será utilizado de segunda a sexta, de 07h às 17h, por meio de agendamentos das escolas das Redes Municipais com os Professores e Coordenadores do Projeto.

Por Lílian Gonçalves – Comunicação – Prefeitura de Congonhas
Fotos: Terezinha Cândida

Prefeitura divulga resultado final do processo seletivo da educação

A Secretaria Municipal de Educação publica resultado final do Processo Seletivo  03/2022/SEMED/PMCL.

– Clique sobre o título para fazer o download

Prefeitura de Ouro Branco reabre processo seletivo na área da educação

A Secretaria Municipal de Educação comunica a REABERTURA DO Edital SME 001/2023 que dispõe sobre o PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO, COM VISTAS AO PREENCIMENTO MEDIANTE CONTRATO POR PRAZO DETERMINADO, DE VAGA PARA O CARGO DE PROFESSOR DE APOIO E PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE, conforme Edital de Retificação Nº02 – 001/2023, e informa que a nova data para inscrição será no dia 10  de fevereiro  de 2023, de acordo com o referido Edital de Retificação.

Clique aqui

Comunicado de Reabertura 

Retificação 

EDITAL Nº 02 – 001/2023 – SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, DE 1º DE FEVEREIRO DE 2023

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO – CONTRATO POR PRAZO DETERMINADO

EDITAL DE RETIFICAÇÃO

A Secretaria Municipal de Educação de Ouro Branco – MG, torna pública a retificação do Edital Nº 01 da Seleção Externa do Secretaria Municipal de Educação 001/2023, publicado no site oficial da Prefeitura Municipal de Ouro Branco de 09 de janeiro de 2023, que passa a ter as redações a seguir especificadas, permanecendo inalterados os demais itens e subitens.

Onde se lê:

DISPÕE SOBRE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO, COM VISTAS AO PREENCHIMENTO MEDIANTE CONTRATO POR PRAZO DETERMINADO, DE VAGA PARA O CARGO DE PROFESSOR DE APOIO E PROFESSOR DE ATENDIEMNTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE.

Lê-se:

DISPÕE SOBRE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO, COM VISTAS AO PREENCHIMENTO MEDIANTE CONTRATO POR PRAZO DETERMINADO, DE VAGAS PARA OS CARGOS DE PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE; PROFESSOR DE APOIO À COMUNICAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS – ACLTA; PROFESSOR TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS – TILS.

Onde se lê:

Art. 1º – Tornar pública a realização de processo seletivo simplificado para provimento de vaga mediante contrato por prazo determinado, para o cargo de PROFESSOR DE APOIO, PROFESSOR DE  EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA – AEE PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA , para exercer a função de TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS. Conforme estabelecido no Anexo I e II – Quadro de Cargos e Vagas deste edital.

Lê-se:

Art. 1º – Tornar pública a realização de processo seletivo simplificado para provimento de vaga mediante contrato por prazo determinado, para o cargo de PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE; PROFESSOR DE APOIO À COMUNICAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS – ACLTA; PROFESSOR TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS – TILS. Conforme estabelecido no Anexo I e II – Quadro de Cargos e Vagas deste edital.

Onde se lê:

I – DA INSCRIÇÃO

  1.  A inscrição no processo se dará através de preenchimento da Ficha de Inscrição em local, data e horário conforme especificado:
  • 19  de janeiro  de 2023.
  • Secretaria Municipal de Educação (Rua José Geraldo nº 72 – Centro – Ouro Branco)
  • Manhã: 8h as 11 h e de

13h às 16h

I – DA INSCRIÇÃO

  1.  A inscrição no processo se dará através de preenchimento da Ficha de Inscrição em local, data e horário conforme especificado:
  • 10  de fevereiro  de 2023.
  • Secretaria Municipal de Educação (Rua José Geraldo nº 72 – Centro – Ouro Branco)
  • Manhã: 8h as 11 h e de

13h às 16h

Onde se lê:

V – DOS RESULTADOS

  1.  O resultado da classificação será divulgado no dia 25 de janeiro de 2023, sendo afixado no quadro de avisos da Secretaria Municipal de Educação e na Portaria do Anexo I da Prefeitura Municipal de Ouro Branco a partir de 16:00 horas, bem como no site oficial da Prefeitura Municipal de Ouro Branco www.ourobranco.mg.gov.br.

V – DOS RESULTADOS

  1.  O resultado da classificação será divulgado no dia 16 de fevereiro de 2023, sendo afixado no quadro de avisos da Secretaria Municipal de Educação e na Portaria do Anexo I da Prefeitura Municipal de Ouro Branco a partir de 16:00 horas, bem como no site oficial da Prefeitura Municipal de Ouro Branco www.ourobranco.mg.gov.br.

Onde se Lê:

ANEXO I

QUADRO DE CARGOS E VAGAS

PROFESSOR  APOIOLicenciatura Plena em Educação Especial, Pedagogia, Normal Superior, sucedidas de Pós-Graduação ou mestrado em Educação Especial e Inclusiva20 VAGASR$ 30 horas semanaisR$ 2.884,34Auxiliar o Professor regente no planejamento das atividades especificas de acordo com o aluno.Elaborar e organizar recurso pedagógicos e de acessibilidade que auxiliem na aprendizagemAs atribuições serão exercidas de acordo com o Regimento Escolar 2023 da Secretaria Municipal de Ouro Branco
PROFESSOR DE LIBRASCurso Superior Completo em Pedagogia, Normal  Superior ou demais áreas do conhecimento em  cursos de Licenciatura Plena Certificado de formação em LIBRAS, emitido por  instituições de ensino superior e/ou instituições  credenciadas por órgãos competentes e/ou  Secretarias de Educação. Será aceita a formação  dada por organizações da Sociedade Civil,  representativas da comunidade surda, desde que o  certificado seja consolidado por uma das  instituições credenciadas.  04  VAGASR$ 30 horas semanaisR$ 2.884,34Ser pessoa ouvinte, com fluência em libras para  realizar a interpretação de duas línguas de maneira  simultânea e consecutiva com aprovação em  exame de proficiência.     Garantir o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos surdos ou com deficiência auditiva, desde a Educação Infantil ao 9º ano;Atuar nas salas de aula e salas de recursos para viabilizar o acesso dos alunos aos conhecimentos e conteúdos curriculares em todas as atividades didáticos pedagógicas;Atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades fins da instituição de ensino..
Professor de Apoio à Comunicação, Linguagem e Tecnologias Assistivas – ACLTALicenciatura Plena em Educação Especial, Pedagogia, Normal Superior, sucedidas de Pós-Graduação ou mestrado em Educação Especial e Inclusiva20 VAGASR$ 30 horas semanaisR$ 2.884,34Auxiliar o Professor regente no planejamento das atividades especificas de acordo com o aluno.Elaborar e organizar recurso pedagógicos e de acessibilidade que auxiliem na aprendizagemAs atribuições serão exercidas de acordo com o Regimento Escolar 2023 da Secretaria Municipal de Ouro Branco
Professor Tradutor e Intérprete de Libras – TILSCurso Superior Completo em Pedagogia, Normal  Superior ou demais áreas do conhecimento em  cursos de Licenciatura Plena Certificado de formação em LIBRAS, emitido por  instituições de ensino superior e/ou instituições  credenciadas por órgãos competentes e/ou  Secretarias de Educação. Será aceita a formação  dada por organizações da Sociedade Civil,  representativas da comunidade surda, desde que o  certificado seja consolidado por uma das  instituições credenciadas.  04  VAGASR$ 30 horas semanaisR$ 2.884,34Ser pessoa ouvinte, com fluência em libras para  realizar a interpretação de duas línguas de maneira  simultânea e consecutiva com aprovação em  exame de proficiência.     Garantir o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos surdos ou com deficiência auditiva, desde a Educação Infantil ao 9º ano;Atuar nas salas de aula e salas de recursos para viabilizar o acesso dos alunos aos conhecimentos e conteúdos curriculares em todas as atividades didáticos pedagógicas;Atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades fins da instituição de ensino..

ANEXO I

QUADRO DE CARGOS E VAGAS

Onde se Lê:

ANEXO II

AVALIAÇÃO DE TÍTULOS

CargoTítulosPontuação
PROFESSOR DE AEE –Licenciatura Plena em Educação Especial20 PONTOS
Licenciatura  Plena em Pedagogia ou Normal Superior,sucedidas de pós graduação em atendimento Inclusiva ou Atendimento Educacional10 PONTOS
Certificado de participação em cursos, seminários, simpósios,palestras, conferências ou afins,voltados para área da Educação Especial,Educação Inclusiva ou Atendimento Educacional Especializado.Certificado com no mínimo 4 horas.Certificados emitidos nos últimos 5 anos01 PONTO PARA CADA CERTIFICADO DE 8 HORAS OU GRUPO DE CERTIFICADO QUE TOTALIZE 8 HORAS , MÁXIMO DE 20 PONTOS
PROFESSOR DE APOIOLicenciatura Plena em Educação Especial20 PONTOS
Licenciatura  Plena em Pedagogia ou Normal Superior,sucedidas de pós graduação em atendimento Inclusiva ou Atendimento Educacional10 PONTOS
Certificado de participação em cursos, seminários, simpósios,palestras, conferências ou afins,voltados para área da Educação Especial,Educação Inclusiva ou Atendimento Educacional Especializado.Certificado com no mínimo 4 horas.Certificados emitidos nos últimos 5 anos01 PONTO PARA CADA CERTIFICADO DE 8 HORAS OU GRUPO DE CERTIFICADO QUE TOTALIZE 8 HORAS , MÁXIMO DE 20 PONTOS
PROFESSOR DE LIBRASCurso Superior Completo em Pedagogia, Normal Superior ou demais áreas do conhecimento em cursos de Licenciatura Plena 20 PONTOS
Certificado de formação em LIBRAS, emitido por instituições de ensino superior e/ou instituições credenciadas por órgãos competentes e/ou Secretarias de Educação. Será aceita a formação dada por organizações da Sociedade Civil, representativas da comunidade surda, desde que o certificado seja consolidado por uma das instituições credenciadas. (Todos os cargos)01 PONTO PARA CADA CERTIFICADO DE 8 HORAS OU GRUPO DE CERTIFICADO QUE TOTALIZE 8 HORAS , MÁXIMO DE 30 PONTOS

Lê-se:

ANEXO II

AVALIAÇÃO DE TÍTULOS

CargoTítulosPontuação
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL  E INCLUSIVA (AEE )Licenciatura Plena em Educação Especial20 PONTOS
Licenciatura  Plena em Pedagogia ou Normal Superior,sucedidas de pós graduação em atendimento Inclusiva ou Atendimento Educacional10 PONTOS
Certificado de participação em cursos, seminários, simpósios,palestras, conferências ou afins,voltados para área da Educação Especial,Educação Inclusiva ou Atendimento Educacional Especializado.Certificado com no mínimo 4 horas.Certificados emitidos nos últimos 5 anos01 PONTO PARA CADA CERTIFICADO DE 8 HORAS OU GRUPO DE CERTIFICADO QUE TOTALIZE 8 HORAS , MÁXIMO DE 20 PONTOS
PROFESSOR DE APOIO À COMUNICAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS – ACLTALicenciatura Plena em Educação Especial20 PONTOS
Licenciatura  Plena em Pedagogia ou Normal Superior,sucedidas de pós graduação em atendimento Inclusiva ou Atendimento Educacional10 PONTOS
Certificado de participação em cursos, seminários, simpósios,palestras, conferências ou afins,voltados para área da Educação Especial,Educação Inclusiva ou Atendimento Educacional Especializado.Certificado com no mínimo 4 horas.Certificados emitidos nos últimos 5 anos01 PONTO PARA CADA CERTIFICADO DE 8 HORAS OU GRUPO DE CERTIFICADO QUE TOTALIZE 8 HORAS , MÁXIMO DE 20 PONTOS
PROFESSOR TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS – TILSCurso Superior Completo em Pedagogia, Normal Superior ou demais áreas do conhecimento em cursos de Licenciatura Plena 20 PONTOS
Certificado de formação em LIBRAS, emitido por instituições de ensino superior e/ou instituições credenciadas por órgãos competentes e/ou Secretarias de Educação. Será aceita a formação dada por organizações da Sociedade Civil, representativas da comunidade surda, desde que o certificado seja consolidado por uma das instituições credenciadas. (Todos os cargos)01 PONTO PARA CADA CERTIFICADO DE 8 HORAS OU GRUPO DE CERTIFICADO QUE TOTALIZE 8 HORAS , MÁXIMO DE 30 PONTOS

Secretaria Municipal de Educação informa: Suspensão do Edital 001 2023

11/01/2023 – 15h05

COMUNICADO

A Secretaria Municipal de Educação comunica que, a partir desta data, o Edital SME 001/2023 que dispõe sobre o Processo Seletivo Simplificado de Profissionais da Área da Educação, com vistas ao preenchimento mediante contrato por prazo determinado de vaga para o cargo de Professor de Apoio e Professor de Atendimento Educacional Especializado – AEEE, encontra-se TEMPORARIAMENTE SUSPENSO.

Comunica, também que a nova data para reabertura do referido processo ainda não se encontra definida.

Edital SME 001/2023

DISPÕE SOBRE  PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA DA EDUCAÇÃO, COM VISTAS AO PREENCHIMENTO MEDIANTE CONTRATO POR PRAZO DETERMINADO,DE VAGA PARA O CARGO DE PROFESSOR DE APOIO E PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE

Clique aqui para o Edital SME 001 2023 

Prefeitura de Ouro Branco busca novas ideias para a educação

O prefeito Hélio Campos e a equipe da Prefeitura visitaram na manhã dessa quarta-feira, 18/01, as obras do Município de Barbacena que está construindo novas unidades de ensino/salas de aula dentro do padrão de Ambientes de Rápida Implantação (ARI) com sistema modular.

A Equipe da Prefeitura de Ouro Branco, prefeito Hélio, secretário de Planejamento e Obras, Adely Pires de Abreu Júnior foram recebidos pela secretária de Educação de Barbacena, Mara Cristina e representantes da empresa que executa os serviços que deram detalhes dos procedimentos técnicos do projeto e da obra.

O que é?

Os ambientes de rápida instalação (ARI) são formados por equipamentos desenvolvidos especificamente para habitação. No caso daqueles instalados em escolas e Cmei, são especificamente pensados para fins educacionais, desde o projeto até a finalização da fabricação. feitos de aço de alta resistência, com paredes de painel isotérmico, que portam sistemas elétricos, lógicos, hidráulicos e de refrigeração.

O módulo é desenvolvido para diferentes usos, respeitando as normas que regem cada uso. Entre elas, a NBR–5410, que dispõe das Instalações Elétricas de Baixa Tensão. Erroneamente chamadas de “contêineres”, os ARI têm, como principais diferenças, os materiais de fechamento, estrutura e cobertura. Os equipamentos modulares possuem faces de fechamento em material termoacústico e resistente, onde o mesmo é o próprio acabamento.

O contêiner marítimo, por sua vez, recebe faces metálicas que demandam revestimento térmico. Ainda, a parte estrutural dos módulos está em suas colunas, teto e chassi, bem como teto com telhas e calhas para captação de água pluvial, dispensando cobertura externa. O tempo de vida estimado para as salas modulares é de 20 anos e outra de suas grandes vantagens é a possibilidade de transferi-las entre unidades, conforme a demanda apresentada em cada região.

Emenda impositiva permite compra de material completa para alunos de Lamim

A Secretaria Municipal de Educação e Prefeitura de Lamim, por meio de uma emenda impositiva dos vereadores: Célio, Doraci, Francisco, Jean e Waldiney , acabam de adquirir kits completos para todos os alunos da Rede Municipal de Educação para o ano de 2023. O kit é composto por: mochilas, cadernos de capa dura personalizados, cadernos de brochurão, bolsinha para lápis, apontador, cola, lápis de cor, lápis de cera, corretivo, lápis, borracha e tesoura. Agradecemos os vereadores e ressaltamos a importância desses kits para nossos alunos. Fechamos o ano com chave de ouro.. Só alegria!!!! Que venha o ano letivo de 2023.

Saúde e educação voltam ao centro dos debates na Câmara

“Nossa saúde está doente”. Assim expressou a Vereadora Damires Rinarlly (PV) ao comentar seu requerimento em que cobrou ações da fiscalização ao Centro Regional do Bairro Sagrado Coração de Jesus. Ele citou melhorias no atendimento, disponibilização de produtos e reparos no prédio tomado por mofos, pisos e vidros quebrados, portas sem fechaduras, falta de luz no banheiro feminino e descarga estragada no banheiro masculino, como também aumento da altura do guarda corpo que fica do lado de fora para evitar acidentes.
Já o Vereador André Menezes (PP) pediu informações sobre se o município já contratou e/ou credenciou alguma empresa ou médico para prestar o serviço de ultrassom e dupiex scan para funcionar no período noturno e nos finais de semana e se Lafaiete está realizando cirurgias pelo programa ‘Valora Minas – Opera Mais”. “São longas filas de espera para diversos exames e cirurgias. Somos cobrados todos os dias”.
O Vereador Vado Silva (DC) criticou a falta de professores na Escola Doriol Beato e a regularização no fornecimento de xerox a rede municipal de saúde, problema relatado por pais, professores e alunos. Ele também insistiu sobre a qualidade dos alimentos oferecidos a escola “cite-se, como exemplo, a Escola Olavo Mendes Brandão que recebeu alimentos estragados (especialmente tomate)”, pontuou.

Ele pediu cópia do contrato com empresas, fluxo de distribuição de alimentos, fluxo para pagamento e se houve alguma glosa de pagamento para empresa contratada. “Em todas as reuniões, os problemas são recorrentes e o que nos deixa indignado é que recursos não faltam”, finalizou Vado.

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